和风必得桃李芳，细雨滋润杏坛香。为进一步加强教育教学常规管理，提升我校教学质量，2022年11月29日，海安市实验小学开展了一年一度的一年级常规视导工作，视导组成员从教师考勤、课堂教学、午餐值班、延时服务等方面进行检查指导，全面、细致地观察孩子们学习、生活等习惯的养成情况。

教学视导组成员走进各班进行随堂听课，了解各学科的课堂教学状况，主要观察孩子们在课堂中的表现、课堂教学效果等，并针对课堂现状进行准确把脉。

为了更好地让一年级孩子平稳度过“幼小衔接”阶段，老师们课前准备充分，结合儿童的年龄特点，在课堂上创设真实的学习情境，激发了学生的学习兴趣，帮助学生愉快地参与课堂中的各项学习活动。

教学常规是教师做好教学工作的基本要求，高质量完成教学工作的重要保障。除了观察孩子们的课堂、课间表现，视导小组还认真查阅了教师们的教案设计、教学反思、会议记录，仔细翻阅学生写话本、习字册等。老师们一丝不苟的工作态度、无私奉献的敬业精神，孩子们工整的课堂作业给视导组成员留下了深刻的印象。

各视导小组交流了对早读、导护、就餐、课堂教学、环境卫生、集散秩序、大课间活动、延时服务、备课笔记、学生作业等方面的检查情况，大家一致认为，一年级学生在三个月的时间里，能够做到站好队、做好操、上好课、吃好饭、写好字，非常不容易，离不开一年级老师耐心细致地指导，要为一年级团队的付出点赞。同时，也对教育教学中的细节问题提出了细致中肯的建设性意见。

明“视”经验，指“导”良方，共促教学相长。本次视导及反馈，有效促进了一年级学生良好习惯的养成，极大增强了教师工作的信心，也为优化教学管理指明了努力的方向。相信，在接下来的教学工作中，一年级老师们定会一如既往做全、做实、做细各项教育教学工作，不断提高教育教学质量。