春和景明，万物葱茏。为进一步深化小学英语课堂教学改革，推进“立学课堂”教学实践，落实英语学科育人要求，4月14日，由海安市教师发展中心主办的小学英语“立学课堂”暨“学科育人视域下的小学高年级英语阅读教学”专题研讨活动在海安市实验小学顺利举行。

精耕课堂  踔厉前行

活动在陈嘉琪老师和刘洋老师的主持下拉开帷幕。费如春老师执教的是单元整体教学的第一课时。费老师深入解读文本内涵，充分凸显学生主体地位。课堂中，她巧妙利用思维导图，引导学生自主提炼文本知识；整合运用课内外资源，树立学生的文化自信。学生在感知、感悟与体验学习活动中，有效发展了合作能力、思维能力和语用能力。

张恒益老师执教的是单元整体教学的第二课时。张老师立足文本但不局限于课本，引导学生观察、讨论、归纳。学生在学会收集、整理分析的基础上发挥想象、开展创作、交流分享。课堂活动由浅入深、由扶到放，促进了学生核心素养的提升。

张玉钰老师执教的是单元整体教学的第三课时。张老师亲切温和、张弛有度、语言流畅。她从实际出发，以问题为切入点，通过“提出问题——收集信息——交流信息——汇报谈论”等一个小项目式活动，了解班级同学的旅游计划并对其进行分析、反思和评价，从而让英语学科核心素养育人目标落在实处。

示范引领  笃行致远

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。海安市实验小学教导处副主任范从娟作讲座《共话学科育人——小学英语阅读教学实践探索》。她从当今热议话题切入，结合本次活动的三节课，以实验小学“五位一体”的英语学科育人实践为例，阐述了英语学科的独特育人价值，分析并说明了新课标学习、英语学科育人、单元整体教学开展的重要性与具体措施。

海安市高新区小学英语兼职研训员、明道小学英语教师郑姝以At weekends一课为例，现场展示模拟课堂教学。郑老师教态自然亲切、声情并茂，教学设计条理清晰，活动丰富逻辑性强，很好地诠释了立学课堂的深刻内涵，对青年教师有示范、引领作用。

海安市教师发展中心小学英语研训员周慧云指出全市小学英语教师要聚焦新课标、深耕课堂，创设丰富多样、切实有效的学习活动，优化学习生态；各中心教研组要以解决真问题为导向，开展专题研讨，全力推进课堂教学改革。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，全市小学英语人将以此次活动为契机，以课堂教学为主阵地，将理论付诸于教学实践中，踔厉奋发，打造有温度、有深度、有广度的高质量课堂，共谱小学英语教学发展新篇章。