阳光润心，快乐成长！为了扎实推进学校心理健康教育工作，培养一批能自觉运用心理学的观点和方法教育学生的师资队伍，海安市实验小学于6月14日在少先队室开展了一次心理健康培训交流活动，学校专兼心理教师参加了本次活动。

活动中，首先观看了杭州师范大学心理学系教授刘宣文的讲座视频《“看见学生”行动——从青少年危机事件说起》。视频中，刘教授研究发现：青少年危机事件的发生通常都与其自尊感没有得到满足、低价值感的教育有关。结合实例，刘教授主要从“为什么要看见学生、为什么会看不见学生、什么叫看见学生、如何看见学生”这四个方面进行阐述，既有理论高度，又有实践深度。“一停二看三通过”“日常生活观察SIGN法”“玛瑙式评语”等实质性的方法带给老师们很多启示。

观看完视频讲座之后，学校分管心理健康工作的德育处副主任章亚琴对讲座进行了全面的总结。她指出：教师要蹲下身子，关注儿童，要看得见学生的内在需求，看得见并能正确解读学生的各种情绪，帮助他们接纳并提升积极情绪体验，这样才能走进学生的内心，才有可能化解危机。

最后老师们进行了研讨，纷纷交流自己学习所得。学习心理健康知识，不断充电蓄能，相信只要每位老师能如刘教授所期望的那样，达到真正的“看见”，学生一定敞开自己的心扉，愿意与老师分享、交流、合作，走向教育的美好！