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初心如磐展风采 笃行致远绽芳华
——2023年海安市小学数学青年教师基本功比赛(第三轮)

来源:实验小学 发布时间:2023-09-20 16:38:43 浏览次数: 【字体:

春华秋实路漫漫,弦歌不辍谋新篇。2023年9月18日下午,海安市小学数学青年教师基本功比赛(第三轮)在海安实验小学教育集团本部校区举行。来自海安市各小学的参赛选手们齐聚一堂,切磋技艺。本次比赛分低段、中段和高段三个组别,比赛内容为20分钟的课堂教学,选手们分段抽取比赛顺序,评委现场打分。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。9月18日下午的低段比赛采用了同课异构的模式,三位老师分别执教苏教版二年级下册《角的初步认识》。

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参赛老师在认真解读新课标、教材的基础上,紧扣教学目标,精心设置了充满趣味性、情境性的课堂环节,彰显出各自独特的教学风格。他们的课堂循序渐进、环环相扣,共同经历观察角、触摸角和创造角的过程,有机融入学生的合作探究,展现出了过硬的专业素养和饱满的教学热情。

中段的比赛也采用同课异构的模式,以苏教版三年级下册《认识一个整体的几分之一》教学内容为载体,展示20分钟的微课堂。5位青年教师展示的课堂风格迥异,节奏张弛有道,语言生动有趣,课堂精彩纷呈。

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精巧的教学设计充分展现了新课标理念下小学数学教学新样态。学生们积极思考,和参赛老师热情互动,默契配合,充分体现了各自的数学素养。参赛老师的智慧风采和学生们的出色表现给评委老师和观摩老师留下了深刻的印象,获得了一致好评。

教以潜心,研以致远。高段比赛同样采用同课异构的形式,聚焦新课标的探索研究,三位参赛老师分别构建了五年级下册《分数的意义》一课。

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他们均能把握课堂的着力点,激活学生旧知,逐步完成对分数意义的本质建构。三位老师以课堂教学为主阵地,立足教学实际,以学生问题为导向,创设情境,师生互动,生生互动,充分彰显了数学课堂的独特魅力。

“好风凭借力,扬帆恰当时”。海安市教师发展中心高度重视教师专业发展,致力于打造一流的教师队伍,积极为教师搭建高起点的学习、成长和发展平台。愿小数青年教师们以本次比赛作为契机,积蓄力量,向下扎根、向上生长,在今后的教育路上绽放光芒!

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