为落实双减政策，促进课堂教学改革，2月26日，海安市教师发展中心主任徐金贵、副主任朱永侃带领由小学各学科研训员及市内骨干教师组成的专家团队，莅临到我校开展为期一天的教育教学专项调研活动。

课堂问诊，精准把脉

上午，专家们以随机点课的方式进行课堂，分别听取了语文、数学、英语、音乐、道德与法治、体育、美术、科学等学科的33节常态课，并通过课堂观察、查看资料、交流访谈等方式对我校学科建设、教师队伍建设及学业质量提升等工作进行了深入的了解。

对症下药，细致指导

课后，调研组专家与上课老师进行了面对面交流。他们对课堂进行了比较全面的点评，既肯定了课堂的亮点与特色，又对课堂教学中存在的问题给出了切实可行的指导建议。他们深入学科教研组，对学科教研组的发展现状、学生课堂作业与课后作业等多方面展开调研，并“精准问诊，开具良方”。

明确方向，助力发展

下午，各科教研员面向学校管理团队，反馈此次调研情况。专家们就学科教研组管理、课堂教学与评价、青年教师培养等方面给出了肯定，同时对学科教材研读、课堂观察、教师梯队建设、学生素养提升等方面提出了中肯的指导意见。

徐金贵阐释了本教育教学调研的主题，并肯定了实小管理团队在大单元教学、跨学科学习、教研组半日研修、非语数英过程性评价等方面的创新举措，令教育教学改革化名为实，思想可见，同时建议在现有基础上提炼整合，理清思路，令举措更聚焦。

朱永侃以“高品”“高创”“高质”肯定了实小教学管理团队在理论引领、课堂教学、作业设计等方面的敦本务实，同时在新教育生态、教研组团队建设、质量数据分析等方面提出了更高期待。

周振宇校长对专家团队的精准指导表示感谢，并针对学校发展现状提出了困惑。

雪散因和气，冰开得暖光。新的一年里，相信在专家们的引领和指导下，在实小人的精诚团结和不懈努力下，学校教育教学工作定会焕发出新的活力。