春归万物生，风暖踏新程。4月12日上午，江苏省教育科学规划课题开题（结题）研讨活动在海安实小举行。

参与课题研讨的专家有南通市教育科学研究院副院长李志丹、南通市教育科学规划办副主任吕亚梅、南通市教育科学研究院办公室主任钱明明、南通市教育科学规划办教科员顾平。六项省级课题主持人及核心成员参加了本次活动。海安市教师发展中心主任徐金贵、教科部主任丁生军、副主任何春光、研训员马素倩参加了研讨。活动由南通市规划办副主任吕亚梅主持。

致辞·立项开题布新局

海安市教育体育局副局长万芝锋致欢迎辞，并衷心希望课题组成员珍惜机会，认真履行职责，积极开展研究工作，为推动海安教育科研做出贡献。

聚焦·课题汇报展思路

《基于“自然观察”的幼儿游戏适宜性指导实践研究》《顺应儿童发展的“微型活动”作文资源研究》两项课题主持人戴小红、管奇峰从课题提出的背景、课题意义与价值核心概念界定、课题研究的目标与内容、研究过程与方法、课题研究主要成果及问题与思考等方面做了结题汇报。《中国原创绘本在幼儿园C-STEAM教育中的运用实践研究》《共生视域下小学英语“情思课堂”的建构研究》《实践-创生：小学数学跨学科主题学习的行动研究》《数字赋能小学数学跨学科主题学习的实践研究》四位开题课题负责人沈悦、费如春、郭海娟和佘友军分别就课题研究理论价值与现实意义、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、研究的思路和阶段、研究人员的分工、前期工作、预期成果等方面进行一一阐述。

研讨·深度对话解疑惑

与会专家秉持严谨的学术态度，认真听取了结题和开题报告，充分肯定了两项结题课题的成果和四项开题课题选题的时代性、实践性和可行性，同时也对每一项课题进行了高屋建瓴的指导。

总结·研精覃思共奋进

“研而不教则空，教而不研则浅。”专家们有温度、有高度、有深度的点拨和点评，让课题研究有拨开云雾见青天的豁然开朗之感。此次活动，拓宽了研究视野，打开了研究思路，更加明晰了课题研究的目标内容。课题组将以课题为科研驱动力，以专家指导为课题推进的智慧源泉，加强交流，进一步提升学校的课题研究能力，创生出具有共生品牌特色的课题研究成果。