为进一步深化基础教育课程改革，探索新时代教书育人新样态，研究新课标理念下跨学科主题学习的有效路径。2024年5月29日至30日，南通市小学数学“指向核心素养的小学数学跨学科主题学习”专题研讨活动在海安市实验小学隆重举行。

本次活动由南通市教科院主办，海安市教师发展中心承办，海安市实验小学协办。苏教版小学数学教材编委、分册主编侯正海，南通市小学数学教研员顾娟，南通市各县区数学教研员以及三百多名数学教师代表参加了此次活动。

课堂实践  精彩呈现

来自南通市内的十位优秀数学老师带来了精彩纷呈的课堂展示。他们从体育、音乐、传统文化等多个视角入手带领学生感受数学跨学科主题学习的魅力。孩子们专注思考、踊跃发言、准确表达，一位位“小先生”展示着灵动的学习样态，他们在活动中开启了一段奇妙的跨学科学习之旅。

沙龙研讨  智慧碰撞

主题沙龙研讨活动由海安市教师发展中心小学数学研训员仲海峰主持。这是一场智慧与智慧的碰撞、经验与经验的交流，大家各抒己见，思维的火花在碰撞与交流中迸发。沙龙研讨不仅拓宽了视野，更深化了大家对跨学科主题学习的再理解，为学术研究和教学实践注入了新的活力。  

专家讲座  赋能前行

专家讲座活动由海安市教师发展中心小学数学研训员陈晨主持。侯正海老师给大家带来了《挑战与机遇：跨学科主题学习》的专题讲座。他从“跨学科主题学习的意义”“跨学科主题学习的理解”“跨学科主题学习的内容”“跨学科主题学习的实施”等方面展开讲述。他的讲座既有顶层设计的前瞻性，又有实践操作的务实性，为教师们的课堂教学提供了宝贵的方向性指引。

活动总结  指明方向

顾娟对本次活动进行了总结，她认为本次活动的课堂有想法、沙龙有价值、报告有深度，给了大家指向核心素养的高位引领，期待大家把新课标当做案头常备标准，既要学术理解，还要实践研究，同时在实践反思中不断再研读。她希望大家坚持探索，不断实践，使跨学科主题学习之花得以绽放。

跨学科主题学习是育人方式变革的重要支撑点，更是新课标导向下课程建设的新亮点。学校将以此次活动为契机，更加深入地研究和理解新课标的精神实质，努力从学理和实践两个层面不断提升认知，实现教师教育教学能力和学生核心素养双提升。