“研”途广求索，问道行不缀。教育科研是促进教育教学持续生长的有力抓手，是助推学校课程的不竭动力。为进一步明晰研究思路，推动后续研究工作，6月14日，海安市教师发展中心在海安市实验小学举办了南通市“十四五”规划课题开题论证指导活动。海安市教师发展中心教科部主任丁生军、副主任何春光，研训员马素倩以及王玉东、吉红云、夏云等出席了此次论证指导活动。

开题报告，阐明思路

周慧娟、吴昌洁、茆小梅、陈小燕、赵骥彤、马爱霞、江茗七位课题主持人进行了现场汇报工作。各课题主持人从各自课题已有的研究述评、核心概念的界定、研究的价值与主要观点、研究目标与内容以及研究计划等方面进行了详细汇报。

专家指导，提灯引路

专家组认真听取了开题汇报，对海安实小课题研究给予了高度评价。与会专家深入梳理了核心概念与研究内容之间的内在联系，优化了研究策略，明确了研究路径，并为各课题组提供了具体可行的建议，这些建议为后续研究指明了方向，奠定了坚实基础。

研而有思，奋楫笃行

专家的悉心指导为后续研究的开展带来了更多元的视角,课题主持人认真倾听，仔细记录并对开题报告进行了深入交流，各主持人表示，课题组会在持续学习、内化专家意见的基础上进一步完善课题研究方案，更科学严谨地开展后续的研究工作。

科研载道，行在路上；研修不止，奋楫争先。向研究型教师转型，是教师队伍高质量发展的必经之路。此次课题研究之行刚刚起步，课题组成员将以此为契机，望远山而前行，挂云帆以奋进，秉承以研促教、科研兴教的理念，进一步丰富研究内容，优化研究成果，全力推进教育科研工作往更深层次开展。