海安市实验小学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于精神文明建设和学校教育的重要论述，认真贯彻落实上级有关文件的精神，以创建文明校园为目标，以立德树人为根本，以优化师资队伍为抓手，以提升办学效益为重点，以打造平安和谐校园为主线，务本求实、砥砺奋进、开拓创新，在文明校园创建的工作中奋力谱写新的篇章。

一、突出思想道德教育，努力培养共生品质

学校始终坚持对全校师生进行“社会主义核心价值观”“八礼四仪”教育，充分利用文化墙、宣传栏、黑板报、红领巾广播台等载体，对“八礼四仪”内容进行广泛宣传教育；学校认真落实《小学生守则》，深化“八礼四仪”养成教育，注重学生日常行为的引导和规训，精心组织“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，有序推进行为规范养成教育，定期开展 “文明班队”“标兵班队”“好习惯之星”“十佳共生娃”“五好学生”等评选活动，不断激励学生积极争先、奋发向上；德育处做到“德育值周”扎实有效、“德育导航”持之以恒，构建了全员参与、全程育人的德育网络，将德育常规管理落在实处，同时在各科教学中渗透思想道德教育，形成多维共生的德育课程体系；学校注重深化学科德育研究，扎实推进“共生班队”“共生社区”“共生实践基地”的建设，并按照国家和省规范要求加强劳动实践教育；认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，通过“德育讲坛”、国旗下讲话、心理咨询、晨队会等诸多途径培养学生阳光的心态、健康的人格。

二、加强领导班子建设，持续提升管理水平

学校重视精神文明建设，把创建活动列入学校发展总体规划。一是狠抓党建工作落实，制定党建工作方案，坚决执行“三会一课”制度，加强党员队伍建设，正常开展党员谈心谈话活动；二是全面执行党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，促进学生德智体美劳全面发展；三是认真学习有关法律法规，依法健全学校管理制度，办学行为规范，常规管理有效；四是注重团队建设，加强作风建设，不断完善科学民主决策机制，按照上级要求完善了公务接待、公车使用、财务审批、四个不直接分管、绩效考核、班主任轮岗等制度；五是认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》，注重调动各方面积极性，邀请纪检、社会人士、家长代表等开展座谈，倾听大家的意见和建议，发挥少先队、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理；六是广泛调动社会各界力量，形成育人合力。成立各年级家长委员会，设立学校开放日，定期邀请家长代表、社区人员走进校园，参与学校治理。

三、拓展活动阵地建设，不断陶冶高尚情操

学校以书香校园建设为载体，以举办校园读书节为契机，充分利用图书馆、班级图书角、漂流图书等资源，创造了浓厚的读书氛围；学校充分利用校史室、文化长廊、小银杏广播电视台等各种宣传阵地，拓展育人渠道和空间,定期举办专题展览，展现学生风采，引领大家争做文明学生；学校自主研发了《“共生娃”在行动》学生成长手册，引导孩子“小手拉大手、快乐一起走”，与家长一起养成好习惯，踊跃展示自我、乐于公益服务，争当“能自主、善倾听、乐分享、会创造”的共生学子；学校强化活动的顶层设计与策划，以级部为单位，以项目为重点，先后开展了“我是小小共生娃”“祖国版图我留名，永远都是中国人”“相逢秋叶浓，更值童心飞”等20多个项目学习，在孩子的成长历程中留下了精彩的一幕。两年来，全校共开设了200多个校级社团，4500多人次参与，180多人次获省级以上奖，其中姜智棋（武术社团）、张琦雪（诵读社团）等20多名同学获全国一等奖。项目学习、社团活动等方面的成果在《学习强国》、“美丽江苏网”、江苏电视台等省级以上媒体宣传报道80多次，在省内外产生了很好的示范和辐射效应。

四、狠抓教师队伍建设，大力锤炼专业素养

学校扎实开展师德教育，加强师德管理，以培养“四有好教师”为目标，持续提升教师专业素养，建立高质量的教师队伍，推动学校教育高质量发展。根据不同梯次的教师专业水平，学校有针对性地开展教师队伍建设活动：针对骨干教师，依托领航课、“名师工作室”“未名教育家”系列活动等机制为教师们提供交流、学习、引领的平台，吸引更多教师的参与课堂教学研究，促进了名师队伍和骨干教师队伍的双发展、双提升；针对青年教师群体逐年递增的现状，在持续推进青蓝工程的基础上，学校还成立青年教师发展学院，制定了青年教师基本功日常训练机制，努力执行 “四个一”专业成长制度，即每学期每个老师必须参与“做一个课题”“读一本好书”“上一节好课”“写一篇文章”的活动，促进全体教师互学互进，努力形成结构合理、梯次发展的教师队伍。2021至2022学年度，有10多名教师在各级各类课堂教学比赛中荣获省、大市级一等奖，新增4名“南通市学科带头人”，6名“南通市骨干教师”，2名“南通市教坛新秀”，教师队伍建设成果斐然。

五、丰富校园文化建设，奋力打造特色品牌

作为一所历史悠久的百年老校，文化底蕴深厚，办学氛围浓厚。学校“三风”建设开展常态化，已经深深植入每个教师和学生的心田，并成为自觉的追求。学校通过校级、年级部、班级三个层面开展了内容丰富、形式多样、参与面广、特色鲜明的文化活动。教导处先后组织了“校园艺术节”“体育文化节”“校园科技节”“校园读书节”“校园英语节”等文化活动，学生参与热情高；德育处组织了“文明实践”“好习惯之星”“小小印章”等激励性活动，学生习惯养成常抓不懈，成立的共生园志愿服务队，定期开展活动并进行公益行动评价；各年级部开展了“桂花”“十岁”“毕业”等主题突出的“项目学习”实践活动，学生参与面广、体验性强；各班还组织了 “文明小义工”“爱心小天使”等志愿服务活动，办好了“艺术天地”“巧手角”“硕果飘香”等班队特色项目，每个教室的“共生文化之窗”都富有创造性和个性；学校还利用网站、微信公众号、小视频等形式加强教育、宣传报道，充分发挥网络在校园文化建设中的作用。学校平时还围绕网络安全进行有针对性的指导，号召学生“争做网络文明小使者”，教育孩子不进入营业性网吧，不沉迷网络游戏。在“走向共生”的深厚文化影响下，学校从“共生德育、共生课程、共生课堂、共生社区”等多个维度不断探索实践，一代代莘莘学子在共生园里茁壮成长！

六、完善校园环境建设，聚力打造平安校园

学校积极整合资源，加大投入、多措并举，加快校园硬件建设。这两年先后完成了东校区扩建工程、教室护眼灯照明升级、教室多媒体设备更换、教室空调安装、东校区外立面改造等，北校区也即将建成。学校面貌焕然一新，布局合理，环境雅致，设备设施种类齐全，为推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平提供了有力支撑；学校还不断优化管理过程，专用教室设备责任到人，机动车和非机动车停放分区停放，设施物品摆放整齐，一草一木、一砖一瓦皆有专人维护，处处洋溢着科学发展的和谐之美，生态文明的自然之美；学校十分重视校园安全工作，全面落实省市“学校安全风险隐患排查专项整治行动”要求，建立健全安全管理制度网络，狠抓学校安全、综治维稳工作和疫情常态化防控工作，全面覆盖东、西校区对校园及周边进行安全隐患检查，积极维护校园周边治安环境，营造良好的教育教学秩序，不断提升学校安全教育规范化、制度化、信息化水平；学校认真开展“防震减灾”、“消防安全”疏散演练活动，定期举行“交通安全、平安法治以及远离毒品”等专题宣传教育活动，有力增强了师生的安全意识、逃生本领，提升了学校应对此类突发事件的组织应对能力。学校连续多年被评为海安市教体系统“平安法治建设先进集体”，先后获得“南通市依法治校示范校”“南通市学校安全管理先进集体”“江苏省平安校园”等荣誉称号。

海安市实验小学将继续深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦高质量发展主旋律，深化教育教学改革，优化学校管理模式，强化师德师风建设，坚定信心，勇挑重担，团结一致，奋力打造共生教育品牌，不断扩大学校办学影响力和辐射力，为办好人民满意的教育谱写新的篇章!